基于实训基地建设职业体验中心发展探索以苏州(2) - 农业工程技术杂志社投稿

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基于实训基地建设职业体验中心发展探索以苏州(2)

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3 建设思路与建设目标

（1）建设职业主题场馆。职业体验中心建设以“职业测试-职业体验-职业素养提升-职业培训拓展”为主线，为学生职业发展提供“一站式”服务。定位职业场景体验、职业规划指导、职业拓展培训等功能，建设科普、生活、学习融合一体，职业文化、产业文化、传统文化融合一体的职业体验中心。依托校内六大实训基地，在已有实训基地内改造开发，创建11 个职业体验主题场馆，覆盖六大专业群。（2）开发职业体验课程。定位培育家国情怀、人文底蕴、科学精神、健康生活和实践创新等核心素养，开发分层分类的职业体验课程。课程体系菜单式，每个职业体验中心开设2 门左右课程，课程体现选择性、自主性、探究性、创造性和趣味性。课程目标分层制定，结合不同年龄段受众，设计体验活动。（3）建立体验中心运行机制。建立社会推广机制，职业体验中心定位普职融通、初职衔接、职业启蒙3 类受众群体，依托政府和社会力量，与标准化科普基地对标运行，加入中小学生成长护照项目，实现全苏州覆盖，形成广泛影响力。建立管理机制，制定《职业体验中心运行管理制度》《职业体验中心安全管理制度》等制度及应急预案，明确各方责任，确保中心有效运行，师生安全得到保障。

4 职业体验中心建设规划

依托校内六大实训基地，利用实训基地内已有的实验、实训设备，进行整合、改造开发，拟创建11 个职业体验主题场馆，涉及建筑行业职业体验（建筑工程、建筑智能化、BIM 技术等）、汽车行业职业体验、物流职业体验、城市轨道交通职业体验、江南木雕技艺传承体验等职业岗位体验。职业体验中心建设规划表如表1。

5 管理措施

（1）建立普职融通职业体验中心管理机制。职业体验中心建成后，由教务处牵头，协同系部组建职业体验中心管理机构。管理机构采取二级管理模式，明确职责，教务处负责对外宣传、协调中小学参加体验活动的时间、批次等事宜；系部负责开发职业体验课程、培训师资、接待中小学生参加体验活动、体验中心后期维护等工作。（2）编写职业体验中心运行管理制度。为确保职业体验中心正常运行，首先要做好各项管理制度建设工作，做好职业体验中心的紧急突发事故预案，严格按安全条例运营体验中心。由教务处牵头，各体验中心分别编制《***职业体验中心安全管理条例》《***职业体验中心运行管理手册》《***职业体验中心岗位职责》及《***职业体验中心紧急突发事故预案》等管理制度。

文章来源：《农业工程技术》网址: http://www.gcjszzs.cn/qikandaodu/2021/0312/1578.html