公路与水路运输论文_百万扩招背景下基于在线 - 农业工程技术杂志社投稿

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公路与水路运输论文_百万扩招背景下基于在线

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关键词:

摘要：

文章目录

1 扩招背景下基于在线课程的教学内容与教学活动设计

1.1 教学内容分析

1.2 学情分析

(1)生源分布多元化。

(2)知识水平差异化。

(3)学习目标明确化。

1.3 教学目标分析

1.4 教学活动流程设计

(1)课前自主学习。

(2)课堂内化提升。

(3)课后巩固拓展。

2 扩招背景下基于在线课程的混合式教学实践

2.1 教学实践

(1)课前自主学习

①上传预习资源。

②发布课前测试。

③课前精准诊断。

④调整教学策略。

(2)课堂内化提升

(3)课后巩固拓展

2.2 教学效果

(1)充分利用现代信息技术，提升学生的课堂参与度。

(2)创设“一带一路”沿线桥梁案例，提高教学目标的达成度。

(3)融入思想政治教育元素，实现知识传递与价值塑造同向同行。

3 结论

文章摘要:在全国大力建设在线开放课程的背景下,为了保证高职扩招生源的人才培养质量,必须推行混合式教学改革。针对"生源分布多元化,知识水平差异化,学习目标明确化"的扩招学情,以桥梁工程技术课程中"连续梁桥构造与施工"教学单元为例,分析教学内容,确定教学目标,并构建扩招背景下基于在线课程的三段十步教学活动流程。最后,以连续梁桥BIM深化为例开展教学实施,润物细无声融入劳动精神、职业规范与精益求精的工匠精神。结果表明:借助云课堂开展课前-课堂-课后教学活动,不仅提高了学生的课堂参与度与教学目标的达成度,还实现了知识传递与价值塑造同向同行。

文章关键词:百万扩招,混合式教学,教学设计,在线课程,

项目基金:陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题(SGH20Y1617),

论文作者:李晶晶段瑞芳张松雷李凡

作者单位:陕西交通职业技术学院公路与铁道工程学院

论文DOI: 10.19859/j.cnki.cn61-1403/G4.2021.03.019

论文分类号: U44-4;G434

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文章来源：《农业工程技术》网址: http://www.gcjszzs.cn/qikandaodu/2021/0902/2168.html